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最近兒科門診，時常有爸媽反映家中寶貝是「句點王」，在牙牙學語的階段，不愛開口、不會表達，甚至擔心會不會是「遲語兒」(Late talker)。但也有許多爸媽很驕傲，家裡孩子超聰明!! 常常講過一次就能模仿複述、看過或玩過一次就記得，親戚都誇學得快、記性好。

同齡寶寶會有發展快慢的差異嗎? 小兒科醫師賴貞吟指出，0-3歲是潛能發展最快的階段，會透過各種不同的生活經驗、學習經驗不斷刺激累積形成，想要孩子學得好、學得快，自然養成聰明寶寶，一定要超前部署，掌握學習爆發期並給予正確的資源與支持！

（圖片來源／星孟媽咪）

家長簡單兩步驟，評估孩子語言發展是否遲緩

根據聯合國世界衛生組織(WHO)統計，兒童發展遲緩的發生率約為6-8%。而根據衛福部統計，2021年兒童發展遲緩的通報量，共有2萬多人，其中又以「語言發展遲緩」的比例最高。若擔心家裡寶貝也有語言發展遲緩或是變成「遲語兒」的可能，衛福部有提供爸媽簡易評估指標，藉由簡單兩階段來初步判斷語言能力是否符合同年齡層: 

✔  18-20個月: 可說出至少20個單詞。例如: 爸爸、媽媽、抱抱、痛痛…等簡易名詞、動詞、形容詞。

✔​  21-30個月: 可說出至少100個單詞，並可將兩個單詞組成雙詞句。例如: 媽媽抱抱、喝水水、腳腳痛痛…等組合詞句。

孩子的發展評估指標非常重要，若確實有表達能力較遲緩的狀況或疑慮，一定要盡早到醫院諮詢或接受治療，才有機會盡早趕上同齡兒童。

（圖片來源／黃豆媽咪育女誌）

3歲前寶貝學習力發展關鍵期，「多元刺激」+「關鍵營養」!

孩子的成長總是不斷帶給爸爸媽媽驚喜，賴貞吟醫師也是3個孩子的媽媽，她分享，在孩子成長0-3歲這個階段，最重要的是和主要照顧者的互動和環境，即便孩子還聽不懂、不會表達，透過聽覺、視覺、觸覺等感官刺激與情境連結都是發育最重要的小事。

舉例來說，環境刺激就是多帶孩子外出、增加活動量，學說話就要讓孩子有開口的機會；互動方式，如一起玩玩具、讀繪本等，增加聽覺、視覺、觸覺等刺激。如果工作忙，甚至沒有辦法天天見面的情況下，也可以透過視訊電話和孩子每天說話，講故事給他聽等，一些互動類的點讀筆、學習書，也很適合讓孩子自己玩。孩子透過反覆學習與練習，對潛能發展很有幫助。

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寶貝成長好驚喜，各階段發展里程碑

根據行政院衛生署111年提供的兒童發展量表，孩童在不同月齡都有一些成長發育的指標，家長可以透過觀察孩子的平日表現，來判斷是否符合同齡兒童表現。針對語言發展指標：

✔​  滿4個月: 能轉頭偏向音源。有人向他說話會咿喔作聲。

✔​  滿6個月: 哭鬧時，會自己因媽媽的撫聲而停哭。看他時，會回看你的眼睛。

✔​  滿9個月: 能轉向音源、並會發出單音。

✔​  滿12個月: 已揮手表示"再見"。會模仿簡單的聲音A。

✔​  滿18個月: 有意義的叫爸爸、媽媽，會跟著或主動說出一個單字。

✔​  滿24個月: 能指出身體的一部分。

✔​  2-3歲: 能正確地說出身體六個部位名稱。說話半數讓人聽得懂。會主動告知想上廁所。會問"這是什麼?"

✔​  3-4歲: 會講自己的姓和名。能正確說出二種常見物品的用途。能正確表達"你的"、"我的"。

✔​  4-5歲: 會正確說出性別。會辨認紅、黃、綠三種顏色。能依照指示正確拿取物品。

✔​  5-6歲: 能正確排列出1至10的數字卡。會模仿覆誦五個阿拉伯數字，如96275。能說出身體部位的功能，如眼睛、嘴巴。

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諮詢專家／小兒科主治醫師 賴貞吟

現任：高固廉聯合診所小兒科主治醫師

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